أثر استخدام خرائط الصراع المعرفي في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة "المادة وتركيبها" وتنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
أثر استخدام خرائط الصراع المعرفي في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة "المادة وتركيبها" وتنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الصف الأول الإعدادي — المؤلف: يونس، جمال الدين توفيق — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- يونس، جمال الدين توفيق
- النشر
- 2016
- الوصف
- 17 - 64
- الموضوعات
- المرحلة الإعدادية؛ التفكير الناقد؛ المفاهيم العلمية؛ خرائط الصراع المعرفي
- النسخ
- 1