فاعلية إستخدام إستراتيجية الأركان التعليمية فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى
فاعلية إستخدام إستراتيجية الأركان التعليمية فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى — المؤلف: عمر، علي الورداني علي — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عمر، علي الورداني علي
- النشر
- 2016
- الوصف
- 113 - 140
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ الأركان التعليمية؛ التحصيل الدراسى؛ التفكير الناقد؛ الصف الرابع الإبتدائى؛ العلوم
- النسخ
- 1