أثر استخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها
أثر استخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها — المؤلف: دحلان، عمر — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- دحلان، عمر
- النشر
- 2014
- الوصف
- 141 - 163
- الموضوعات
- المرحلة الأساسية؛ تدريس اللغة العربية؛ السبورة التفاعلية؛ التحصيل الدراسي؛ أثر التعلم
- النسخ
- 1