أثر برنامج قائم على التقييم الدينامي وإستراتيجيات القياس الحديثة على تنمية مهارات المعلم في تقويم نواتج التعلم الوجدانية للمتعلمين
أثر برنامج قائم على التقييم الدينامي وإستراتيجيات القياس الحديثة على تنمية مهارات المعلم في تقويم نواتج التعلم الوجدانية للمتعلمين — المؤلف: محمد، هشام حبيب الحسيني — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، هشام حبيب الحسيني
- النشر
- 2013
- الوصف
- 205 - 268
- الموضوعات
- التقييم الدينامي
- النسخ
- 1