أثر تدريبات الوعي الفونولوجي في تحسين الذاكرة العاملة الفونولوجية، والتعرف على الكلمة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
أثر تدريبات الوعي الفونولوجي في تحسين الذاكرة العاملة الفونولوجية، والتعرف على الكلمة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة — المؤلف: محمود، محمد عبدالجواد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمود، محمد عبدالجواد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 575 - 611
- الموضوعات
- الوعي الفونولوجي
- النسخ
- 1