أثر استراتيجية التعليم المتمركز حول المشكلة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المنظومي والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
أثر استراتيجية التعليم المتمركز حول المشكلة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المنظومي والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي — المؤلف: إبراهيم، عماد حسين حافظ — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- إبراهيم، عماد حسين حافظ
- النشر
- 2015
- الوصف
- 145 - 182
- الموضوعات
- استراتيجيات التعليم
- النسخ
- 1