الإسهام النسبى لمهارات الدراسة وفاعلية الذات الأكاديمية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية فى التنبؤ بالتحصيل الدراسى لدى طالبات السنة التحضيرية
الإسهام النسبى لمهارات الدراسة وفاعلية الذات الأكاديمية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية فى التنبؤ بالتحصيل الدراسى لدى طالبات السنة التحضيرية — المؤلف: أحمد، سمية علي عبدالوارث — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، سمية علي عبدالوارث
- النشر
- 2015
- الوصف
- 397 - 453
- الموضوعات
- علم النفس التربوى؛ التحصيل الدراسى؛ مهارات الدراسة؛ الذات الأكاديمية؛ الشخصية؛ طالبات السنة التحضيرية
- النسخ
- 1