بناء مقياس متعدد الأبعاد للتعرف على اضطراب التآزر الحركي التطوري dyspraxia وتشخيصه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في منطقة حائل
بناء مقياس متعدد الأبعاد للتعرف على اضطراب التآزر الحركي التطوري dyspraxia وتشخيصه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في منطقة حائل — المؤلف: خصاونة، أحمد محمد — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- خصاونة، أحمد محمد
- النشر
- 2016
- الوصف
- 349 - 388
- الموضوعات
- التربية الخاصة؛ اضطراب التآزر الحركي التطوري؛ الأطفال بطيئو التعلم؛ صعوبات التعلم؛ منطقة حائل
- النسخ
- 1