Promoting Metacognitive Skills With Peer Verbalization-Generated Thinking In Learning Chemistry

Promoting Metacognitive Skills With Peer Verbalization-Generated Thinking In Learning Chemistry — المؤلف: Balgon, Kawther J, S, — 2016 — عدد النسخ: 1

المؤلف
Balgon, Kawther J, S,
النشر
2016
الوصف
3 - 33
الموضوعات
طرق التدريس؛ ماوراء المعرفة؛ تدريس الكيمياء؛ المناهج الدراسية؛ التحصيل الدراسي؛ تنمية المهارات؛ طلاب المرحلة الثانوية؛ السعودية
النسخ
1