THE EFFECT OF DIAOGUE ENTRIES ON DEVELOPING PHONOLOGICAL AND GRAMMATICAL DOMAINS IN ENGLISH FOR FIRST YEAR SECONDARY SCHOOL STUDENTS

THE EFFECT OF DIAOGUE ENTRIES ON DEVELOPING PHONOLOGICAL AND GRAMMATICAL DOMAINS IN ENGLISH FOR FIRST YEAR SECONDARY SCHOOL STUDENTS — المؤلف: IBRAHIM، YASMIN MOHAMMED AHMED — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف

IBRAHIM، YASMIN MOHAMMED AHMED

النشر

2014

الوصف

1 - 24

الموضوعات

السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المرحلة الثانوية؛ اللغة الإنجليزية؛ طرق التدريس

النسخ

1