دراسة للفروق بين الاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والاطفال العاديين في الاداءعلى مقياس وكسلر لذكاء الاطفال
دراسة للفروق بين الاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والاطفال العاديين في الاداءعلى مقياس وكسلر لذكاء الاطفال — المؤلف: زيادة، خالد السيد محمد — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- زيادة، خالد السيد محمد
- النشر
- 2007
- الوصف
- 189 - 255
- الموضوعات
- المناهج؛ الفروق الفردية؛ مقياس وكسلر؛ تعليم الاطفال؛ صعوبات التعلم؛ تدريس الرياضيات؛ تعليم القراءة؛ القياس التربوي
- النسخ
- 1