استراتيجيات تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الاستدلالي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية في مادة التربية الأسرية
استراتيجيات تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الاستدلالي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية في مادة التربية الأسرية — المؤلف: أحمد، فاطمة كمال — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، فاطمة كمال
- النشر
- 2011
- الوصف
- 102 - 147
- الموضوعات
- الذكاءات المتعددة؛ التعليم المتوسط؛ طالبات المدارس المتوسطة؛ التربية الأسرية؛ استراتيجيات التعليم؛ التفكير الاستدلالي؛ تنمية التفكير؛ طرق التدريس
- النسخ
- 1