فاعلية نموذج ( ويتلي ) للتعليم المتمركز حول المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في مادة العلوم
فاعلية نموذج ( ويتلي ) للتعليم المتمركز حول المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في مادة العلوم — المؤلف: بلجون، كوثر بنت جميل سالم — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بلجون، كوثر بنت جميل سالم
- النشر
- 2010
- الوصف
- 110 - 157
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ السعودية؛ تعليم البنات؛ التعليم المتوسط؛ طالبات المدارس المتوسطة؛ تدريس العلوم؛ استراتيجيات التعليم؛ نموذج ويتلي ( استراتيجيات تعليم )
- النسخ
- 1