حل المشكلات كأسلوب في التفكير وأثره على الاتجاه العلمي للطلاب وميلهم للعلوم كمادة دراسية بحث تجريبي
حل المشكلات كأسلوب في التفكير وأثره على الاتجاه العلمي للطلاب وميلهم للعلوم كمادة دراسية بحث تجريبي — المؤلف: شاذلي، عبدالكريم محمد — 1988 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- شاذلي، عبدالكريم محمد
- النشر
- 1988
- الوصف
- 366 - 396
- الموضوعات
- التحصيل الدراسي؛ المشاكل التعليمية؛ التفكير العلمي؛ تدريس العلوم؛ اتجاهات الطلاب؛ المناهج الدراسية؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس
- النسخ
- 1