مدى إدراك طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات لأهداف مقرر " طرق تدريس الرياضيات ": دراسة ميدانية
مدى إدراك طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات لأهداف مقرر " طرق تدريس الرياضيات ": دراسة ميدانية — المؤلف: محمود، نصرالله محمد — 1988 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمود، نصرالله محمد
- النشر
- 1988
- الوصف
- 520 - 535
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم الجامعي؛ الجامعات والكليات؛ طلاب كليات التربية؛ تدريس الرياضيات؛ الأهداف التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ إعداد المعلمين
- النسخ
- 1