استخدام أسلوب التفاعل اللفظي لبيان الفروق في تدريس معلمي اللغة العربية لفروعها
استخدام أسلوب التفاعل اللفظي لبيان الفروق في تدريس معلمي اللغة العربية لفروعها — المؤلف: إبراهيم، أحمد سيد محمد — 1989 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- إبراهيم، أحمد سيد محمد
- النشر
- 1989
- الوصف
- 441 - 478
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم المتوسط؛ معلمو اللغة العربية؛ تدريس اللغة العربية؛ تنمية المهارات؛ مهارات القراءة؛ الوسائل التعليمية؛ التفاعل الصفي
- النسخ
- 1