استخدام مداخل مختلفة لتدريس عمليتي الضرب والقسمة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية: دراسة تجريبية
استخدام مداخل مختلفة لتدريس عمليتي الضرب والقسمة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية: دراسة تجريبية — المؤلف: حسن، محمود محمد — 1997 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حسن، محمود محمد
- النشر
- 1997
- الوصف
- 109 - 132
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ تدريس الرياضيات؛ العمليات الحسابية؛ المناهج الدراسية؛ الأهداف التعليمية؛ الوسائل التعليمية
- النسخ
- 1