فعالية برنامج تدريبي مبني على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية المتزامنة في علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري ذوي صعوبات التعلم
فعالية برنامج تدريبي مبني على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية المتزامنة في علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري ذوي صعوبات التعلم — المؤلف: علي، عماد أحمد حسن — 2000 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- علي، عماد أحمد حسن
- النشر
- 2000
- الوصف
- 182 - 221
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم الديني؛ البرامج التعليمية؛ تدريس الرياضيات؛ الأزهر الشريف؛ العمليات الحسابية؛ الوسائل التعليمية؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1