مدى فاعلية برنامج علاجي لاضطرابات الانتباه المصاحب بفرط النشاط لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية

مدى فاعلية برنامج علاجي لاضطرابات الانتباه المصاحب بفرط النشاط لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية — المؤلف: الحكمي، إبراهيم بن الحسن — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الحكمي، إبراهيم بن الحسن
النشر
2008
الوصف
2 - 47
الموضوعات
التحصيل الدراسي؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ ذوو صعوبات التعلم؛ الاضطرابات النفسية؛ تشتت الانتباه؛ التسرب في التعليم؛ صعوبات التعلم
النسخ
1