أثر تفاعل المعتقدات المعرفية ومهارات التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية جامعة الزقازيق

أثر تفاعل المعتقدات المعرفية ومهارات التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية جامعة الزقازيق — المؤلف: عبدالمقصود، هانم علي — 2009 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبدالمقصود، هانم علي
النشر
2009
الوصف
64 - 111
الموضوعات
طلاب كليات التربية؛ التعليم الجامعي؛ الجامعات والكليات؛ جامعة الزقازيق؛ كليات التربية؛ التحصيل الدراسي؛ مصر؛ التعلم
النسخ
1