مدى تحقيق ديمقراطية التعليم في مدارس المرحلة الأساسية في الأردن في العام الدراسي 93

مدى تحقيق ديمقراطية التعليم في مدارس المرحلة الأساسية في الأردن في العام الدراسي 93 — المؤلف: ناصر، إبراهيم — 1995 — عدد النسخ: 1

المؤلف
ناصر، إبراهيم
النشر
1995
الوصف
412 - 443
الموضوعات
تكافؤ الفرص التعليمية؛ الأردن؛ فلسقة التعليم؛ الأهداف التعليمية؛ السياسة التعليمية؛ ديمقراطية التعليم؛ المدارس الحكومية؛ العادات والتقاليد
النسخ
1