فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدريس العلوم في تنمية التحصيل المعرفي والوعي الصحي ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدريس العلوم في تنمية التحصيل المعرفي والوعي الصحي ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي — المؤلف: إبراهيم، عاصم محمد — 2010 — عدد النسخ: 1

المؤلف
إبراهيم، عاصم محمد
النشر
2010
الوصف
311 - 385
الموضوعات
التربية الثقافية؛ تدريس العلوم؛ مهارات اتخاذ القرار؛ التحصيل الدراسي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ الوعي الصحي؛ مهارات التفكير؛ قبعات التفكير الست
النسخ
1