فاعلية النموذج التعليمي المعرفي في إكساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي مفاهيم وحدة " الجهاز العصبي " وبعض عمليات التفكير العلمي ، وتعزيز دافعيتهم لتعلم العلوم
فاعلية النموذج التعليمي المعرفي في إكساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي مفاهيم وحدة " الجهاز العصبي " وبعض عمليات التفكير العلمي ، وتعزيز دافعيتهم لتعلم العلوم — المؤلف: السعدني، عبدالرحمن محمد — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السعدني، عبدالرحمن محمد
- النشر
- 2007
- الوصف
- 174 - 216
- الموضوعات
- التفكيرالعلمي؛ المعرفة؛ التحصيل الدراسي؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ المدارس المتوسطة؛ الجهاز العصبي؛ التعلم؛ تدريس العلوم
- النسخ
- 1