تأثير موضع الضبط وأساليب العزو والخجل في التحصيل الأكاديمي لطلاب كلية الفنون الجميلة : دراسة باستخدام تحليل المسار
تأثير موضع الضبط وأساليب العزو والخجل في التحصيل الأكاديمي لطلاب كلية الفنون الجميلة : دراسة باستخدام تحليل المسار — المؤلف: الضوي، محسوب عبدالقادر — 2005 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الضوي، محسوب عبدالقادر
- النشر
- 2005
- الوصف
- 70 - 122
- الموضوعات
- علم النفس التربوي؛ مصر؛ التعليم العالي؛ طلاب كلية الفنون الجميلة؛ التحصيل الدراسي؛ الاختبارات والمقاييس التربوية؛ الدافعية؛ الذكاء
- النسخ
- 1