أثر استخدام استراتيجيتي التشبيهات التدريسية ودورة التعلم في اكتساب المفاهيم الحياتية والاحتفاظ بها لدى طلبة معلم الصف في كلية العلوم التربوية الجامعية الأنروا
أثر استخدام استراتيجيتي التشبيهات التدريسية ودورة التعلم في اكتساب المفاهيم الحياتية والاحتفاظ بها لدى طلبة معلم الصف في كلية العلوم التربوية الجامعية الأنروا — المؤلف: عابد، أسامة حسن — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عابد، أسامة حسن
- النشر
- 2009
- الوصف
- 221 - 255
- الموضوعات
- الاستراتيجيات التربوية؛ طرق التدريس؛ معلم الصف؛ المهارات التدريسية؛ اكتساب المهارات التدريسية؛ اكتساب المفاهيم الحياتية؛ استراتيجية التشبيهات التدريسية؛ كلية العلوم التربوية (الأردن)
- النسخ
- 1