تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة من خلال تدريس مقرر التاريخ وفق نموذج التعلم البنائي
تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة من خلال تدريس مقرر التاريخ وفق نموذج التعلم البنائي — المؤلف: الثبيتي، عائض ضيف الله — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الثبيتي، عائض ضيف الله
- النشر
- 2006
- الوصف
- 51 - 81
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التربية والتعليم؛ التعليم المتوسط؛ المناهج؛ تدريس التاريخ؛ التفكير الناقد؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ السعودية
- النسخ
- 1