تأثير برنامج باستخدام طريقة تحليل المهمة على تعليم الوثب العالي بالطريقة السرجية للأفراد المعاقين ذهنيا

تأثير برنامج باستخدام طريقة تحليل المهمة على تعليم الوثب العالي بالطريقة السرجية للأفراد المعاقين ذهنيا — المؤلف: عبدالباقي، فاطمة محمد — 1991 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبدالباقي، فاطمة محمد
النشر
1991
الوصف
149 - 175
الموضوعات
الوثب العالي؛ البرامج التدريبية؛ التدريب الرياضي؛ اختبارات اللياقة البدنية؛ اللياقة البدنية؛ المعاقون ذهنيا؛ التخلف العقلي؛ الأداء المهاري
النسخ
1