استخدام أسلوب الجودة الشاملة في التعليم لتفعيل دور المدرسة في تعزيز الانتماء لدى طالبات المرحلة الثانوية

استخدام أسلوب الجودة الشاملة في التعليم لتفعيل دور المدرسة في تعزيز الانتماء لدى طالبات المرحلة الثانوية — المؤلف: حجازي، إعتدال بنت عبدالرحمن بن علي — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
حجازي، إعتدال بنت عبدالرحمن بن علي
النشر
2008
الوصف
78 - 129
الموضوعات
ضبط الجودة؛ التعليم الثانوي؛ طالبات المدارس الثانوية؛ التربية السياسية؛ التربية الوطنية؛ الانتماء؛ المناهج الدراسية؛ إدارة الجودة الشاملة
النسخ
1