دراسة تحليلة حول أسئلة الاختبارات في مادة التاريخ في المدارس التركية بناء على المستوى المعرفي حسب تصنيف بلوم
دراسة تحليلة حول أسئلة الاختبارات في مادة التاريخ في المدارس التركية بناء على المستوى المعرفي حسب تصنيف بلوم — المؤلف: DEMIRCIOLGLU، ISMAIL H . — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- DEMIRCIOLGLU، ISMAIL H .
- النشر
- 2010
- الوصف
- 18 - 19
- الموضوعات
- النظريات التربوية؛ تركيا؛ التاريخ؛ تدريس التاريخ؛ الأسئلة الصفية؛ التقييم التربوي؛ علم النفس التربوي؛ تصنيف بلوم
- النسخ
- 1