أثر الألعاب التربوية اللغوية المحوسبة والعادية في معالجة الصعوبات القرائية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
أثر الألعاب التربوية اللغوية المحوسبة والعادية في معالجة الصعوبات القرائية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي — المؤلف: الحيلة، محمد محمود — 2002 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الحيلة، محمد محمود
- النشر
- 2002
- الوصف
- 589 - 626
- الموضوعات
- صعوبات التعلم؛ اللعب التربوي؛ الحاسبات الإلكترونية؛ تعليم القراءة؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ الاختبارات والمقاييس التربوي؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1