أثر اختلاف تصميم نمط الإبحار في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط المتفاعلة ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات الخدمة المرجعية الرقمية لدى طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية
أثر اختلاف تصميم نمط الإبحار في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط المتفاعلة ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات الخدمة المرجعية الرقمية لدى طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية — المؤلف: محمود، حسن فاروق — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمود، حسن فاروق
- النشر
- 2007
- الوصف
- 55 - 112
- الموضوعات
- الوسائل التعليمية؛ التعليم الجامعي؛ الجامعات والكليات؛ طلاب الجامعات؛ كليات التربية؛ تكنولوجيا التعليم؛ الحاسبات الإلكترونية؛ التعلم الذاتي
- النسخ
- 1