أثر دمج مهارات التفكير في المحتوى في اكتساب المفاهيم الفيزيائية والاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الاساسية في الأردن
أثر دمج مهارات التفكير في المحتوى في اكتساب المفاهيم الفيزيائية والاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الاساسية في الأردن — المؤلف: قطيط، غسان يوسف حماد — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- قطيط، غسان يوسف حماد
- النشر
- 2007
- الوصف
- 143 - 161
- الموضوعات
- التحصيل الدراسي؛ علم الفيزياء؛ تدريس الفيزياء؛ طرق التدريس؛ الوسائل التعليمية؛ المناهج؛ مهارات التفكير؛ المفاهيم العلمية
- النسخ
- 1