استخدام طريقة يوميات المعلمين و كتابة المذكرات كأحد أساليب الممارسات التأملية في تنمية الروح المهنية لدى المعلمين : نحو نموذج لاعداد المعلم
استخدام طريقة يوميات المعلمين و كتابة المذكرات كأحد أساليب الممارسات التأملية في تنمية الروح المهنية لدى المعلمين : نحو نموذج لاعداد المعلم — المؤلف: العثمان، نوال — 2002 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العثمان، نوال
- النشر
- 2002
- الوصف
- 19 - 36
- الموضوعات
- النظم التربوية؛ اعداد المعلمين؛ طرق التدريس؛ المعلمون؛ التنمية المهنية؛ البرامج التدربيية؛ المذكرات؛ التأمل
- النسخ
- 1