فاعلية استخدام التقويم البنائي في تدريس مقرر طرق تدريس العلوم الشرعية في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات ما قبل التدريس لدى طلاب المعلمين بكلية الشريعة

فاعلية استخدام التقويم البنائي في تدريس مقرر طرق تدريس العلوم الشرعية في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات ما قبل التدريس لدى طلاب المعلمين بكلية الشريعة — المؤلف: رشوان، احمد محمد علي — 2006 — عدد النسخ: 1

المؤلف
رشوان، احمد محمد علي
النشر
2006
الوصف
442 - 479
الموضوعات
التحصيل الدراسي؛ التقويم البنائي؛ مهنة التدريس؛ طرق التدريس؛ العلوم الشرعية؛ تنمية المهارات؛ الطلاب المعلمون؛ طلاب الجامعات
النسخ
1