اثر التفاعل بين مستويات التحكم التعليمي ووجهة الضبط عند تصميم برامج الكمبيوتر متعدد الوسائط على تنمية التحصيل في مادة التكنولوجيا
اثر التفاعل بين مستويات التحكم التعليمي ووجهة الضبط عند تصميم برامج الكمبيوتر متعدد الوسائط على تنمية التحصيل في مادة التكنولوجيا — المؤلف: عوض، منير سعيد علي — 2008 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عوض، منير سعيد علي
- النشر
- 2008
- الوصف
- 264 - 302
- الموضوعات
- برامج الحاسبات الإلكترونية؛ التفاعل الاجتماعي؛ التحكم التعليمي؛ التعليم؛ ضبط الجودة؛ تصميم البرامج الإلكترونية؛ الوسائط المتعددة؛ تنمية المهارات
- النسخ
- 1