فاعلية استخدام المدخل الإنساني في بناء مناهج التاريخ وتدريسها في تنمية بعض الجوانب الوجدانية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
فاعلية استخدام المدخل الإنساني في بناء مناهج التاريخ وتدريسها في تنمية بعض الجوانب الوجدانية لدى طلاب المرحلة الإعدادية — المؤلف: الجمل، علي أحمد — 2008 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الجمل، علي أحمد
- النشر
- 2008
- الوصف
- 223 - 259
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ المناهج الدراسية؛ تقييم المناهج؛ تدريس التاريخ؛ معلمو التاريخ؛ المهارات التدريسية؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1