فاعلية استخدام التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ على تنمية الوعي التاريخي والتحصيل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
فاعلية استخدام التاريخ الشفوي في تدريس التاريخ على تنمية الوعي التاريخي والتحصيل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي — المؤلف: رشدان، سحر رجب محمد حسين — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- رشدان، سحر رجب محمد حسين
- النشر
- 2009
- الوصف
- 127 - 159
- الموضوعات
- سلوك الطلاب؛ التاريخ الشفوي؛ تدريس التاريخ؛ طرق التدريس؛ معلمو التاريخ؛ التحصيل الدراسي؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ المهارات التدريسية
- النسخ
- 1