أثر التعلم بالاكتشاف الموجه مصحوبا بالوسائل التعليمية البصرية على التحصيل في الهندسة لدى التلاميذ المعتمدين والمستقلين عن المجال الإدراكي بالصف الثاني الإعدادي

أثر التعلم بالاكتشاف الموجه مصحوبا بالوسائل التعليمية البصرية على التحصيل في الهندسة لدى التلاميذ المعتمدين والمستقلين عن المجال الإدراكي بالصف الثاني الإعدادي — المؤلف: نصر، محمود أحمد محمود — 1999 — عدد النسخ: 1

المؤلف
نصر، محمود أحمد محمود
النشر
1999
الوصف
197 - 219
الموضوعات
التحصيل الدراسي؛ الوسائل التعليمية؛ الوسائل السمعية والبصرية؛ تدريس الهندسة؛ معلمو الرياضيات؛ طرق التدريس؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ الإدراك
النسخ
1