توقيت استخدام التراسل الفوري في التعلم المدمج و أثره على اتقان التحصيل و الاداء
توقيت استخدام التراسل الفوري في التعلم المدمج و أثره على اتقان التحصيل و الاداء — المؤلف: فرجون، خالد محمد — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- فرجون، خالد محمد
- النشر
- 2011
- الوصف
- 196 - 230
- الموضوعات
- البرامج التدريبية؛ طرق التدريس؛ اساليب التعلم؛ المهارات الحركية؛ التحصيل الدراسي؛ تكنولوجيا التعليم؛ التراسل الفوري؛ التعلم المدمج
- النسخ
- 1