فاعلية وحدة عن التنمية المستدامة بمنهج الجغرافيا قائمة على نموذج ايزنكرافت الاستقصائي لتنمية المفاهيم و الاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف الاول الثانوي
فاعلية وحدة عن التنمية المستدامة بمنهج الجغرافيا قائمة على نموذج ايزنكرافت الاستقصائي لتنمية المفاهيم و الاتجاهات نحوها لدى طلاب الصف الاول الثانوي — المؤلف: عبد العال، ريهام رفعت محمد — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبد العال، ريهام رفعت محمد
- النشر
- 2011
- الوصف
- 130 - 163
- الموضوعات
- تنمية المهارات؛ التنمية المستدامة؛ المناهج الدراسية؛ الجغرافيا؛ الدراسات الاجتماعية؛ طرق التدريس؛ التحصيل الدراسي؛ التطوير التربوي
- النسخ
- 1