أثر التحصيل الدراسي في موضوعات التاريخ مقارنة بموضوعات الجغرافيا في تنمية التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي ذوي أساليب التفكير المختلفة
أثر التحصيل الدراسي في موضوعات التاريخ مقارنة بموضوعات الجغرافيا في تنمية التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي ذوي أساليب التفكير المختلفة — المؤلف: أحمد، محمود حافظ — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، محمود حافظ
- النشر
- 2011
- الوصف
- 166 - 215
- الموضوعات
- مهارات التفكير؛ التحصيل الدراسي؛ الجغرافيا؛ التاريخ؛ الدراسات الاجتماعية؛ المناهج الدراسية؛ تنمية المهارات؛ تقييم الاداء
- النسخ
- 1