فاعلية نموذج بنائي لتدريس مادة العلوم في تنمية الذكاء الوجداني لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية
فاعلية نموذج بنائي لتدريس مادة العلوم في تنمية الذكاء الوجداني لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية — المؤلف: أحمد، هالة السيد — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، هالة السيد
- النشر
- 2009
- الوصف
- 197 - 224
- الموضوعات
- تنمية الذكاء الوجداني؛ الصم و البكم؛ تربية ذوي الاحتياجات الخاصة؛ تعليم الصم و البكم؛ تدريس العلوم؛ العلوم؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ الوسائل التعليمية
- النسخ
- 1