تأثير نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء مهارات وحدات تدريسية لطلاب شعبة التعليم
تأثير نموذج التعلم البنائي على مستوى أداء مهارات وحدات تدريسية لطلاب شعبة التعليم — المؤلف: عبدالمنعم، مدحت صالح — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالمنعم، مدحت صالح
- النشر
- 2009
- الوصف
- 319 - 350
- الموضوعات
- تكنولوجيا التعليم؛ الطلاب المعلمون؛ تقييم الأداء؛ المهارات التدريسية؛ طرق التدريس؛ التعليم البنائي؛ الحاسبات الإلكترونية
- النسخ
- 1