تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية الخرائط المعرفية الإلكترونية على مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في الرقص الحديث
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية الخرائط المعرفية الإلكترونية على مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في الرقص الحديث — المؤلف: مفرج، أمل محمد — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- مفرج، أمل محمد
- النشر
- 2010
- الوصف
- 235 - 269
- الموضوعات
- التحصيل الدارسي؛ تعليم الرقص؛ استراتيجيات التعلم؛ الخرائط المعرفية الإلكترونية؛ طرق التدريس؛ تقييم الأداء
- النسخ
- 1