تاثير برنامج اللعب الحركي التربوي مع الدمج على تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي والتفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين

تاثير برنامج اللعب الحركي التربوي مع الدمج على تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي والتفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين — المؤلف: محمد، هدى عبدالحميد عبدالوهاب — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
محمد، هدى عبدالحميد عبدالوهاب
النشر
2008
الوصف
1 - 27
الموضوعات
سلوك الطلاب؛ البرامج الرياضية؛ الألعاب الحركية؛ الاطفال التوحديون؛ التفاعل الاجتماعي؛ علم النفس التربوي؛ الصحة النفسية؛ الاضطرابات النفسية
النسخ
1