المعايير و الأساليب و الأدوات العلمية المعتمدة في المؤسسات التربوية لقياس و اكتشاف الموهوبين

المعايير و الأساليب و الأدوات العلمية المعتمدة في المؤسسات التربوية لقياس و اكتشاف الموهوبين — المؤلف: كرار، ليلى عبدالرحمن عبدالعظيم — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
كرار، ليلى عبدالرحمن عبدالعظيم
النشر
2008
الوصف
96 - 118
الموضوعات
التفكير الابتكاري؛ التحصيل الدراسي؛ الطلاب الموهوبون؛ اكتشاف الموهوبين؛ معايير اكتشاف الموهوبين؛ المعايير التربوية؛ الذكاء؛ تورانس
النسخ
1