فاعلية أدوات التفكير التفاعلية في تنمية مستويات التفكير العليا من مستويات بلوم المعرفية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
فاعلية أدوات التفكير التفاعلية في تنمية مستويات التفكير العليا من مستويات بلوم المعرفية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي — المؤلف: المهر، غازي — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- المهر، غازي
- النشر
- 2009
- الوصف
- 27 - 29
- الموضوعات
- إستراتيجية التعليم؛ الأهداف التربوية؛ مهارات التفكير؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ تنمية التفكير؛ طرق التدريس؛ وسائل التعليم
- النسخ
- 1