أثر اتسخدام دائرة التعلم فوق المعرفية في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
أثر اتسخدام دائرة التعلم فوق المعرفية في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي — المؤلف: إبراهيم، عطيات محمد يس — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- إبراهيم، عطيات محمد يس
- النشر
- 2007
- الوصف
- 73 - 99
- الموضوعات
- التفكير الابداعي؛ تدريس العلوم؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ التحصيل الدراسي؛ اتجاهات الطلاب؛ ميول الطلاب
- النسخ
- 1