الدلالة العملية لمعايير القبول في المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية لتقدير القيم التنبؤية والدلالة العملية لمعايير قبول الطلاب في كلية المعلمين بالطائف
الدلالة العملية لمعايير القبول في المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية لتقدير القيم التنبؤية والدلالة العملية لمعايير قبول الطلاب في كلية المعلمين بالطائف — المؤلف: عسيري، علي بن سعيد بن مريزن — 1996 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عسيري، علي بن سعيد بن مريزن
- النشر
- 1996
- الوصف
- 363 - 402
- الموضوعات
- علم النفس التربوي؛ الجامعات؛ السعودية؛ كليات المعلمين؛ القبول والتسجيل؛ التوقعات المستقبلية؛ التحصيل الدراسي؛ التقييم التربوي
- النسخ
- 1