أثر استخدام طريقة التدريس فوق المعرفي في تحصيل الطلبة لبعض المفاهيم العلمية و في تنمية بعض مهارات التفكيرالناقد لديهم : دراسة تجريبية لدى طلبة الدبلوم العام في التربية بجامعة الحسين بن طلال
أثر استخدام طريقة التدريس فوق المعرفي في تحصيل الطلبة لبعض المفاهيم العلمية و في تنمية بعض مهارات التفكيرالناقد لديهم : دراسة تجريبية لدى طلبة الدبلوم العام في التربية بجامعة الحسين بن طلال — المؤلف: الزعبي، طلال بن عبدالله — 2005 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الزعبي، طلال بن عبدالله
- النشر
- 2005
- الوصف
- 79 - 100
- الموضوعات
- التدريس فوق المعرفي؛ تنمية مهارات التفكير؛ طرق التدريس؛ طلاب الجامعات؛ التحصيل الدراسي؛ التفكير الناقد؛ المفاهيم العلمية؛ طلاب الجامعات
- النسخ
- 1